Di bawah ini adalah kunci jawaban Kursus Bahasa Indonesia 8 Halaman 134 kabarkutim.COM – Kurikulum Mandiri.
Pada soal bahasa Indonesia kelas 8, halaman 134 silabus Merdeka, siswa diminta memberikan penilaian terhadap suatu cerita dalam buku fiksi.
Siswa diharapkan mampu menyelesaikan soal secara mandiri sebelum melihat Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 halaman 134 Kurikulum Merdeka.
Buku bahasa Indonesia kurikulum kelas 8 Merdeka ditulis oleh Maya Lestari Gusfitri dan Ellie Delphia. Kegiatan 9
Menulis resensi karya fiksi
Untuk menulis
Membaca buku fiksi. Perhatikan elemennya. Berikan penilaian Anda terhadap artikel pada lembar penilaian di bawah ini.
Contoh Jawaban:
– Judul: Sang Pemimpi
– Penulis: Andrea Hirata
– Diterbitkan oleh: Buku Bentong
– Tokoh-tokoh dalam cerita dan ciri-cirinya : Ikal : Tokoh yang penuh semangat, ketekunan dan impian besar. Arai : Sahabat Ikal, cerdas dan memiliki kemampuan teknis khusus. Maher: Sahabat Ikal, penuh semangat dan energi besar dalam mengejar mimpinya. Kucai : sahabat Ikal, berwatak ceria dan humoris.
– Evaluasi
Ada banyak karakter yang kuat dan beragam dalam cerita ini, masing-masing membawa warna tersendiri dalam persahabatannya.
Kemampuan pengarang dalam mendeskripsikan tokoh-tokohnya sangat baik, membuat pembaca merasakan kepribadian dan perasaan masing-masing tokoh.
– Pengaturan Cerita:
Ceritanya terjadi di desa Gantang Pulau Belitung.
Plotnya sederhana namun sarat akan nilai-nilai kehidupan yang mendalam sehingga berkontribusi terhadap keaslian dan keunikan cerita.
Deskripsi tempat dan budaya lokal menambah nuansa dan membuat pembaca merasa terlibat dalam dunia cerita.
– Tema:
Tema utama cerita ini adalah persahabatan, keberanian dan perjuangan mewujudkan impian. Ceritanya juga mengeksplorasi kehidupan pedesaan, persahabatan erat dan ketekunan dalam menghadapi berbagai rintangan. Tema-tema ini disusun dengan baik dan menyampaikan pesan moral yang mendalam kepada pembacanya.
– Tindakan:
Plotnya dikembangkan dengan baik dan mengikuti perjalanan hidup para tokoh utama dari masa remaja hingga dewasa.
Banyak konflik dan tantangan yang mereka hadapi, namun mereka menghadapinya dengan semangat dan solidaritas.
Plotnya juga menarik.
– Pendapat saya tentang cerita ini:
“The Dreamer” adalah karya sastra yang tidak biasa.
Saya terkesan dengan cara penulis menggambarkan kehidupan dan nilai-nilai dalam cerita ini.
Persahabatan yang erat, kegigihan mengejar mimpi, dan nuansa lokal yang autentik menjadikan kisah-kisah dalam buku ini tak terlupakan.
*) Penafian:
– Artikel ini hanya diperuntukkan bagi orang tua untuk mendampingi proses belajar anaknya.
– Sebelum siswa melihat kunci jawabannya, mereka harus menjawabnya sendiri terlebih dahulu. Mereka dapat menggunakan artikel ini untuk mengoreksi pekerjaan siswa.
(kabarkutim.com/Nurkhasanah)
